2021. ősz

Kedves Hallgatók! A beadandókat minden esetben a kaposibeadando@gmail.com címre várom!

Tartalom

PPKE	tantárgyleírások	előadások	egyéb

PPKE

TANTÁRGYLEÍRÁSOK

• Pedagógiai problématörténet – BONTP01700
• Szakterületi gyakorlat, történelem – BONTÖ60000
• A történelemtanítás elmélete – BMTÖ11900M 
  • A kurzus gyakorlati feladata elérhető itt 
• Tanítsunk Magyarországért! Mentor-hallgató képzés MT1
• Oktatáspolitika (szakvizsgás) – BP-PSZ-2400 
  • Előadások:
    • Oktatáspolitikai folyamatok, kérdései
    • Oktatási rendszerek és jellemzőik

TÖRTÉNELEMTANÍTÁS ELMÉLETE ELŐADÁSOK

• A történelemtanítás új trendjei
• A tudásfelfogás változásai és a történelemtanítás
• Történelemdidaktika és történelemtanítás
• Nemzeti alaptanterv – Ember és társadalom műveltségterület
• Kerettantervek, történelem és állampolgári ismeretek
• A követelmények, standardok, feladatok
• A feladatok szerepe, jellemzői és a történelemtanítás
• A történelemérettségi alapelvei, tapasztalatai
• A történelmi gondolkodás fejlesztése és értékelése
• A tankönyvelméleti kérdések
• A történelemtanár képzési követelményei

Tanítsunk Magyarországért! Mentor-hallgató képzés 

1. Tájékoztató
2. Hátrányos helyzet fogalma, szociológiai okai, következményei
3.  A cigányság helyzete, szociológiája
4.  A serdülőkor jellemzői, krízisei
5. Különleges bánásmódot igénylő tanulók
6. Kultúra, kommunikáció
7. A tanulás tanítása, segítő módszerek, jó gyakorlatok
8. Miért leszek mentor? A mentorálás fogalma. A mentor szerepe, feladat
9. Mentorálási helyzetgyakorlatok

• EGYÉB ANYAGOK

  • egyéni fejlesztési terv
  • A tanulás tanulása: gyakorlati feladat
  • Tanulási tevékenységek
  • Paul Ginnis – Tanítási és tanulási receptkönyv
  • Piktogramok, tanulói tevékenységek